Histórico

O CEL®LEP nasceu como uma experiência didático-pedagógica, em 1967, no colégio Liceu Eduardo Prado. Passou a ter vida própria já no ano seguinte, ao montar sua sede própria na Av. Cidade Jardim, em São Paulo.

Com inovações como o laboratório de línguas, o CEL®LEP se colocou na vanguarda do ensino de línguas no país. Isso imediatamente despertou a atenção da cidade – tanto que, entre os primeiros alunos, estava o então governador Abreu Sodré.

As primeiras expansões do CEL®LEP foram rápidas, começando pela criação das Unidades Rebouças, Brigadeiro e Pacaembu. Hoje em dia, o CEL®LEP conta com 23 escolas em pontos estratégicos da cidade de São Paulo, região metropolitana e em outras localidades no interior do Estado e em Minas Gerais.

O CEL®LEP, porém, não tem franquias. Quem comanda as escolas são sócios formados dentro do próprio grupo, entre os funcionários de destaque. Assim, é possível garantir a você a qualidade e uniformidade na aplicação do método de ensino em todas as escolas da rede CEL®LEP.

Mais recentemente, o grupo inovou ao ser a primeira instituição de ensino no país a adotar o conceito de responsabilidade social.

Comprometido com o crescimento sustentável e com a conscientização social e ambiental, o CEL®LEP pensa no seu futuro, no futuro da empresa, do planeta e das novas gerações.

Exemplos do Pioneirismo CEL®LEP

• matrículas continuamente abertas;
• preços cobrados na base das aulas efetivamente ministradas;
• turmas com, no máximo, 10 alunos;
• cursos organizados em caráter intensivo;
• ênfase no desenvolvimento de aspectos comunicativos;
• atenção especial à comunicação oral; atendimento personalizado;
• uso intensivo e regular de laboratório de línguas, do tipo audio-ativo-comparativo;
• organização de tapotecas (gravação + texto) como recurso complementar;
• uso didático de vídeo em programas de reforço e complementação;
• uso de laboratório de informática; softwares especiais;
• treinamento centralizado e aperfeiçoamento de pessoal docente e técnico;
• enfoque nos aspectos culturais relacionados aos idiomas.