Preparação para TOEFL® ITP (Institutional Testing Program)

A . Preparatório para TOEFL® ITP (Institutional Testing Program)

O Programa Preparatório para o TOEFL® ITP tem três etapas :

• 1ª etapa - Diagnóstico: verifica o seu conhecimento, detecta suas dificuldades e orienta sobre a programação a seguir visando aperfeiçoamento do idioma para atingir a pontuação necessária através de um teste simulado (mock) com duração de 2 horas com correção e feed back;
• 2ª etapa – Preparação Individualizada: oferece esclarecimento e orientação para superação de suas dificuldades através de um programa de preparação num total de 12h de aulas (3 aulas individuais, 3 aulas práticas no computador e 6 horas no Resource Center);
• 3ª etapa – Orientação do Conteúdo: capacita o aluno em relação à estrutura, conteúdo e estratégias da prova. Programação: total de 20h de aulas (8 aulas com o professor; 7 no Resource Center, 5 aulas práticas no computador). Atendimento individualizado ou em grupos de 2 a 5 alunos;

Material didático:
Para acompanhar o curso, o aluno conta com material desenvolvido pela equipe pedagógica do CEL®LEP, em forma de apostilas , baseado em testes já aplicados e livros especializados de publicação da ETS (English Testing Services).

B. TOEFL® iBT (internet Based Test)

O Programa Preparatório para o TOEFL® iBT tem 2 etapas :

• 1ª etapa - Diagnóstico: entrevista com cooordenador para verificar o seu conhecimento, detecta suas dificuldades e define o tipo de programação a ser adotado;
• 2ª etapa - Orientação e prática do conteúdo: programação de 9 encontros de 1:30h cada tem como objetivo preparar o aluno sobre a estrutura, o conteúdo, e as estratégias do exame por meio de atividades específicas de cada habilidade em sala e trabalhos individuais (redações, simulados, entre outros) no Resource Center ou Laboratório de computador, bem como tarefa para casa .

O atendimento em grupo segue uma programação semestral 1 vez por semana enquanto o individual, a programação pode ser definida de acordo com a disponibilidade do interessado e da escola.

Material didático

• Building Skills for the TOEFL iBT (Longman) por Linda Robinson Fellag;
• CD especialmente preparado para o livro texto.

Programa de Self- Study

• Tarefa de casa depois de cada aula para encorajar alunos a praticar mais por conta própria;
• Orientação sobre o que estudar no livro texto;
• Treino de escrita (redação e dissertação) via e-mail;
• Testes simulados (mocks) com assistência e acompanhamento.

Objetivos básicos para o aprendizado

• Oral e Escrita independentes;
• Oral independente e respostas de livre escolha;
• Leitura para compreensão básica;
• Ouvir palavras sinalizadoras;
• Escrever um resumo conciso;
• Parafrasear;
• Compreender fatos chave e informações importantes numa passagem;
• Prática de habilidades integradas – acadêmica, geral/específica;
• Prática em fazer interferências, formar generalizações e chegar a conclusões;
• Tomar notas a partir de fontes escritas e faladas;
• Criar uma tese e desenvolver uma dissertação;
• Praticar uma variedade de tipos de questões.

C. Preparatório FCE (First Certificate in English) CPE de Cambridge ESOL

CEL®LEP oferece o Curso Preparatório CPE para candidatos internos e externos, professores ou não, que queiram se preparar para esse exame, e que tenham certificado CAE ou nível de língua equivalente.

Características do curso

• 3 Estágios semestrais: CPE1, CPE2, CPE3 ( de 51 horas cada )
• Frequência: 2 aulas de 90 minutos cada,1 vez por semana
• Duração: 4 meses cada estágio (17 encontros de 3h cada)
• Local: Unidade CEL®LEP PAULISTA, Av Paulista,2006 1º andar
• Número de participantes: de 10 a 20 ( Turmas vinculadas a nº mínimo de participantes )
• Inicio de semestres
• Manhã ou Tarde

Objetivo e Conteúdo do curso

O curso trabalha as quatro habilidades da língua com o objetivo de desenvolver e aprimorar o nível de proficiência dos participantes para atender padrões pedidos pelo exame, além de familiarizá-los com as dinâmicas do teste.

Ao final dos quais os candidatos terão sido expostos aos materiais necessários para prestar o exame com sucesso.

Avaliação

Participantes são constantemente avaliados e orientados durante o curso, através de ‘practice tests’ , do desempenho oral em sala e dos testes, no final dos estágios CPE1 e CPE2. O teste ao final do Prep CPE3 é um simulado do exame oficial com feed back e orientação.

Materiais

• livro New Passkey to Proficiency (Nick Kenny) para os 3 módulos
• apostila compilada com materiais integrados ao curso
• Practice Test Book (Cambridge Certificate of Proficiency in English) livro de testes disponível na unidade

Inscrições

Tel: 3562-7767 - Unidade Central RH

D. Curso Preparatório TKT de Cambridge ESOL

CEL®LEP oferece o Curso Preparatório TKT para os testes TKT (Teaching Knowkedge Test), para quem almeja iniciar uma carreira docente ou para os professores que querem obter uma primeira certificação internacional e que tenham nível intermediário de inglês (equivalente a quem tenha terminado UPPER INTERMEDIATEe de CEL®LEP) .

Características do curso

O curso preparatório para os interessados em prestar o TKT se constitui de:

• 3 Módulos
• Frequência: 2 aulas de 90 minutos cada,1 vez por semana
• Duração: São 15 encontros de 2 aulas para os três módulos
• Local: CEL®LEP Vila Mariana, R. Pedro de Toledo, 200.
• Número de participantes: até 16

Objetivos e conteudo

O curso abrange aspectos práticos do ensino da lingua inglesas, desenvolve proficiência comunicativa, e prepara candidatos para a dinâmica dos testes. Participantes revêm a terminologia profissional, discutem casos reais e participam de atividades voltadas para ter sucesso nos testes TKT.

O conteudo de cada módulo de curso corresponde ao conteudo de cada um dos módulos de teste.

• Módulo 1: Fundamentos e terminologia específica para o ensino e aprendizado de línguas
• Módulo 2: Planejamento de aula e uso de recursos no ensino de língua
• Módulo 3: O gerenciamento do processo de ensino e aprendizado

Material: The TKT Course, Mary Spratt (Cambridge University Press)

Inscrições

Enviar Curriculum para recrutamento@cellep.com ou tel: 3562-7767 - Unidae Central - RH

E. CURSO ICELT de Cambridge ESOL ( IN-SERVICE CERTIFICATE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING )

• Course-based award for practicing English Language teachers

Course length

• The course consists of 120 hours (1 year)
• Seminars given weekly

Course venue

• CEL®LEP Vila Mariana, Fridays from 11hs-13h30
• The branch address is Rua Pedro de Toledo 200

Target candidature

• Practicing teachers who will have had a total of at least 500 hours of relevant experience by the end of the course and whose normal work is within a specific context (e.g. teaching adults and/or young learners in the private sector
• Primary or secondary school teachers
• The minimum entry requirement is CELS Higher (CAE) or equivalent language level; a personal interview may be required. Candidates are expected to demonstrate a competence in the use of written and spoken English which is sufficient to enable them to meet the assessment requirements of the course

Course content

The syllabus includes coverage of seven units:

• Language knowledge and awareness
• The background to teaching and learning English
• Resources and materials
• Planning and management of teaching and learning
• Evaluation, monitoring and assessment
• Professional development
• Language for teachers

Assessment

• No written examination requirement
• Moderated by an external moderator who will sample candidates’ teaching and written assignments
• Submitted samples of coursework to Cambridge ESOL for further moderation

Application procedures

Applications consist of a resumé which includes educational and professional background and experience plus a personal statement answering the following question in no less than 500 words:

Why are you applying for the ICELT program and how do you think the course will help your professional growth?

All applications should be sent electronically to the following address: recrutamento@cellep.com upon acceptance to the program candidates will receive a notification via e-mail.

Investment

There will be an investment for the course and materials which is available by contacting CEL®LEP by phone: (11) 3742-9224 ext. 215 or 3562-7767. Payment may be made in 12 equal installments plus a single payment for the photocopies. There is an assessment fee for the certificate which will be informed during the course itself; the approximate value is available upon consultation.

Os interessados devem enviar cópia do cv e a redação de no mínimo 200 palavras sobre o tema mencionado no anexo até 19/02/2010.

Informações recrutamento@cellep.com ou Tel: 3562-7767.