Em dois estágios, Pre-Teen 1 e Pre-Teen 2, o curso trabalha com o conteúdo lingüístico do TEC 1 e TEC 2. A diferença está na metodologia, que respeita a fase do pensamento concreto, característica das crianças nessa idade.
O curso atende a uma necessidade dos alunos que concluem o Kids, de 6 estágios, aos 9 e 10 anos, mas ainda não estão preparados para acompanhar o curso TEC (Teens English Course). Isso ocorre não pelo conteúdo, mas pela maturidade de pensamento, segundo a coordenadora pedagógica Cristina Sígolo.
A novidade surgiu por causa da inclusão de alunos com 7 anos (na antiga primeira serie e hoje, 2º ano) no curso Kids, a partir deste ano, a pedido de pais. Antes, o CEL®LEP oferecia o curso Kids para alunos a partir de 8 anos e/ou estivessem na segunda série da escola regular. Assim, o novo Pre-Teens atenderá alunos que terminam o kids, mas ainda não vão freqüentar o TEC.
A idéia é permitir que, ao final do Pre-Teen 2, já com 11 anos, esses alunos possam pular os dois primeiros estágios do curso TEC e iniciar no TEC 3.
Ao longo dos 2 estágios alunos desenvolvem 2 projetos: "vocabulary poster" e "Who Am I” – montagem de livreto com figuras com algum texto. Para cada novo tópico apresentado, os alunos irão fazer colagem sobre eles. No final do semestre, eles terão um "livro", além de atividades com CD e DVD.