Colégio Ateneu Barão de Mauá identifica melhor qualidade das aulas e na comunicação dos alunos no segundo idioma após um ano de implantação

Escolas regulares de todo o País, da Educação Infantil ao Ensino Médio, com o objetivo de desenvolver novas habilidades junto aos alunos, de aprimorar o ensino da língua estrangeira na grade curricular e de garantir que os estudantes aprendam a se comunicar oralmente no segundo idioma, conforme os novos requisitos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), tem estabelecido parcerias estratégicas com instituições especializadas e renomadas em ensino de idiomas, que atuam com uma proposta pedagógica robusta e inovadora.

Uma das mais destacadas escolas de idiomas e tecnologia e que tem firmado parcerias com escolas de todo o Brasil é o Cel.Lep, que possui matriz certificada pelo PEA-UNESCO (Programa de Escolas Associadas da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura) e foi a vencedora do Prêmio TOP Educação em 2019 e 2020, que oferece as Soluções Educacionais de inglês, lançadas em 2018, para formatar os cursos da grade curricular, de acordo com a mais inovadora proposta pedagógica de ensino.

Por meio das soluções, que inclui a Solução Bilíngue, ou seja, maior carga horária estendida e de maneira interdisciplinar, as escolas regulares tem a oportunidade de elevar significativamente a proficiência do inglês entre os jovens e de desenvolver uma fluência que os tornam capazes de enfrentar um mundo cada vez mais global.

Mais de 20 mil alunos são atendidos pelas soluções do Cel.Lep em diferentes estados brasileiros e um total de cerca de 100 instituições de ensino, como o colégio Ateneu Barão de Mauá, o mais relevante de Ribeirão Preto, no interior de São Paulo.

”Fornecemos o mais completo apoio na implantação das soluções, contribuindo para o melhor aproveitamento e otimização da grade de inglês”, afirma Alexandre Velilla, CEO do Cel.Lep, ao explicar que a solução inclui consultoria didático pedagógica, através da avaliação e capacitação do corpo docente; acompanhamento do desenvolvimento das soluções em aulas simultâneas remotas e presenciais;
elaboração de relatórios de feedback; e todo o material didático. “Desta forma, o Cel.Lep coloca em prática sua reconhecida excelência operacional de mais de 53 anos, ajudando brasileiros a conquistarem a desejada e sonhada competência no segundo idioma”, destaca.

O Colégio Ateneu Barão de Mauá adotou a Solução Bilíngue e atende com ela alunos do ensino infantil e fundamental 1 e 2, até o sexto ano, que deixaram o método tradicional e passaram a contar com uma carga horária ampliada de 5 horas semanais para o aprendizado e aprimoramento das quatro habilidades da língua inglesa (fala, compreensão oral, leitura e escrita), associados à exploração de vivências e experiências, ao desenvolvimento de projetos, ao raciocínio lógico e a assuntos relacionados à tecnologia e design.

“Estamos há pouco mais de um ano com a Solução Bílíngue do Cel.Lep e já conseguimos perceber uma mudança significativa para melhor na qualidade das aulas e na comunicação dos nossos alunos em inglês”, observa Vera Beatriz Carlotti, diretora do Ateneu Barão de Mauá.

Segundo Vera, a Solução Educacional Bilíngue foi a que mais reuniu condições de aprimoramento do ensino de inglês na grade, integrando proposta pedagógica robusta e aspectos educacionais inovadores para a formação dos alunos. O atendimento de excelência prestado pelos educadores do Cel.Lep foi um dos pontos-chave para a escolha da Escola como parceira.

“O acompanhamento pedagógico muito de perto desde o primeiro contato, na fase de implantação e no dia a dia, incluindo ajuda na seleção e capacitação dos professores de inglês, foi fundamental e nos deu total segurança em todas as etapas da adoção da solução bilíngue na nossa escola, especialmente em um momento desafiador e de aulas virtuais”, explica Vera. “Também levamos em consideração os mais de 53 anos do Cel.Lep e toda a sua excelência operacional em relação ao ensino de inglês”, observa ela.

Alunos de outros importantes colégios como o Jean Piaget, Padre Anchieta, Fecap, Santo Ivo e, Eduardo Gomes, somente no Estado de São Paulo, também contam com as Soluções Educacionais do Cel.Lep, que trazem conteúdos contextualizados e alinhados à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e ainda promovem a interdisciplinaridade, a cidadania e a preocupação com o meio-ambiente.

“Este modelo de ensino intracurricular que o Cel.Lep criou permite a sua implantação em qualquer escola no Brasil, o que colabora com a elevação da qualidade de ensino de idiomas e com o nosso crescimento e expansão nacional”, observa Alexandre Velilla.