Crianças têm mais facilidade? Adultos compreendem melhor as regras?

Aprender inglês pode abrir diversas portas ao longo da vida. Seja para assistir a um filme, seja para fazer uma viagem, seja para conseguir um emprego, saber um segundo idioma modifica a maneira como você vê o mundo — e como o mundo o vê.

Mas quando esse aprendizado pode ser mais proveitoso? Algumas pessoas acham que colocar crianças pequenas em uma aula de inglês pode trazer problemas para a aquisição da língua materna. Isso faz sentido?

Continue a leitura para saber mais.

Infância: uma época vantajosa

Muitos dizem que a melhor idade para aprender inglês é a infância, e existem muitos motivos que comprovam essa hipótese. Por exemplo, crianças têm muita facilidade em absorver sotaques porque aprendem com base em imitação. Do mesmo modo, elas têm mais facilidade em pronúncias, sendo capazes de reconhecer e reproduzir aproximadamente 800 sons.

Com o tempo, no entanto, os pequenos vão aprendendo quais são os sons de que vão precisar ao longo da vida, e os demais vão se perdendo. Por isso, por exemplo, crianças japonesas podem diferenciar os sons de R e L, mas para um adulto nativo do país é difícil fazer o mesmo.

As vantagens de aprender inglês na infância não param por aí. O cérebro infantil está mais preparado para receber novos estímulos porque essa é uma fase de descobertas constantes. Além disso, crianças são curiosas e gostam de aprender, o que traz muitos benefícios para receber um novo idioma.

E a confusão com a língua materna não é um problema: mesmo crianças que se confundem momentaneamente com sons ou vocabulários conseguem desfazer esse engano com facilidade.

Por isso, alguns cursos de idiomas, como o Cel.Lep, oferecem aulas de inglês para os pequenos. A partir dos 3 anos de idade já é possível começar a aprender vocabulários simples que tornarão os estudos de idiomas mais fáceis no futuro.

Aprendizado desde a adolescência

É importante afirmar que, mesmo que a infância traga muitos benefícios, é possível aprender inglês em qualquer idade. Adolescentes e adultos são mais disciplinados, adaptam-se a regras e conseguem colocar seu conhecimento em prática com mais consciência do que os pequenos.

Em um estudo feito em Israel, foi constatado que adultos conseguem compreender regras de linguagem e aplicá-las em novas palavras melhor do que crianças ou adolescentes. Na mesma pesquisa, adolescentes tiveram resultados melhores do que crianças. Do mesmo modo, alguns ensaios sugerem que só compreendemos completamente a gramática da nossa língua materna quando estamos mais próximos dos 30 anos de idade. Ou seja, se você não pôde estudar um novo idioma ainda na infância não significa que nunca vai conseguir aprender.

Mesmo com dificuldades, ter disciplina, encontrar um bom método e estudar regularmente são atitudes que vão levá-lo ao sucesso. Por isso, se você quer aprender inglês, saiba que a melhor idade para começar é a que você tem hoje.